Всем хотелось бы, чтобы наши дети были успешны и счастливы, имели хорошую должность и высокооплачиваемую работу. Кажется, что мы делаем для этого все. Но далеко не все методы воспитания идут на пользу детям, а некоторые модели родительского поведения и вовсе грозят им будущей безработицей.
Делать все за ребенка
Некоторые родители собирают за ребенка сумку в школу, договариваются с учителем о пересдаче и делают школьные задания вместо «уставшего» малыша. Потому что так проще, надежнее и спокойнее. В этом случае не стоит ждать, что с возрастом чадо вдруг станет самостоятельным и найдет высокооплачиваемую работу в крутой фирме. Скорее всего, он так привыкнет к родительской помощи, что просто не захочет «вылетать из родительского гнезда» и самостоятельно строить свою жизнь.
Как правило, дети стремятся делать что-то сами, но тревожные родители ограничивают: «Дай мне», «Сюда нельзя», «Нет, я тебя не отпущу», «У тебя не получится». Со временем человек привыкает к мысли, что он не того хочет и ничего не может, поэтому лучше не высовываться и быть послушным. Разрешите детям рисковать и пробовать что-то делать самому.
А вот советы от «ленивой» мамы Анны Быковой, которые помогут без напряга воспитать детей самостоятельными.
Говорить ему, что он лучше других
Детям, которых воспитывали в концепции «ты лучше всех», в будущем сложно найти работу: у них формируется завышенная самооценка и неадекватные ожидания. В результате они не хотят развиваться, чтобы добиться успеха, а ищут, где их «оценят по достоинству».
Формируйте у ребенка адекватную самооценку. Старайтесь не захваливать, а давать обратную связь и четко разделяйте оценку работы от оценки личности: ребенка мы любим безусловно, а к его поступкам относимся по-разному.
Сотрудники, которые заходят в компанию самомнением вперед, только раздражают начальников. Хватит ныть: что бесит работодателей в современной молодежи.
Требовать выбрать одно дело на всю жизнь
Современный мир меняется очень быстро, и идея о «деле всей жизни» уже устарела. Многие профессии, популярные несколько лет назад, потеряли свою привлекательность, а некоторые, по мнению экспертов, исчезнут в ближайшее десятилетие.
Современная тенденция показывает, что люди склонны менять работу каждые 2-3 года и учиться всю жизнь. Поэтому, если ребенок сначала хочет рисовать, а через неделю — петь, это не признак того, что он не умеет доводить дела до конца. Он просто исследует самого себя и пытается понять, что ему нравится.
Кстати, в СССР профессию выбирали один раз и на всю жизнь. Тогда это было нормой. Впрочем, это не единственное советское заблуждение, которое сейчас кажется дичью.
Выбирать профессию за ребенка
Иногда родителям кажется, что они лучше знают, где учиться их ребенку. «Вырастет, еще и спасибо скажет», — думают заботливые мамы и папы, выбирая за подростка вуз. Но это имеет отсроченные последствия. Со временем ребенок поймет, что занимается «не своим» делом. В лучшем случае он переучится и найдет дело по душе. В худшем — останется на нелюбимой работе, и каждый его день будет каторгой.
Понаблюдайте за ребенком: что ему действительно интересно и что у него хорошо получается? Истинные таланты видны с детства. Если особых интересов пока нет, можно предложить малышу позаниматься разными видами деятельности — благо кружков и секций сегодня много. С подростком можно поговорить о том, где бы ему хотелось учиться, и попробовать поддержать даже самые смелые его идеи.
Ставить в пример других (даже успешных) людей
У каждого человека — свой путь, и что одному хорошо — не подходит другому. Любые сравнения негативно действуют на детскую психику. В конце концов ребенок может вовсе перестать проявлять инициативу, боясь не дотянуть до «идеала», о котором ему постоянно рассказывали родители. Или, наоборот, загонит себя перфекционизмом.
Биографии великих людей можно использовать в качестве источника вдохновения, но точно не как инструкцию к действию. Почитайте вместе с ребенком о том, как шли к успеху его любимые звезды, писатели или публичные личности. Поразмышляйте, какие качества и инструменты они использовали, но не проводите параллели.
А родителям стоит почитать, как миллиардеры воспитывают своих детей. Самостоятельность и образование у них в приоритете!
Платить деньги за оценки
Кажется, что мотивация деньгами — хороший способ развития финансовой грамотности, но это не так. Получая деньги за «пятерки», ребенок усваивает, что в его учебе больше заинтересован родитель, а не он сам. В результате целью становится не получение знаний, а заработок денег. Информация, полученная в таком контексте, быстро забывается и не несет для школьника ценности, а значит, интеллектуального развития почти не происходит.
Взращивайте внутреннюю мотивацию дитятки, опираясь на его цели и мечты. Узнайте, кем он хочет стать, что для этого нужно. Объясните, зачем необходимо учиться. Как правило, уже в 7-8 классе ребенок способен осознавать, что полученные в школе знания станут базой для дальнейшего профессионального развития. С младшими школьниками такая мотивация не работает, но и их лучше мотивировать чем-то нематериальным, например, поездкой в парк развлечений.
Тема школы для многих болезненная, и это не только российская проблема. Кризис общего образования — общемировой. Почему дети не хотят в школу и что делать родителям: рассказывает психолог Катерина Мурашова.
А вы знаете, что делает детей по-настоящему счастливыми? Предлагаем почитать результаты крупного исследования на эту тему — в них вы точно найдете ответ на этот вопрос!
